他话音落下，台下一阵爆笑，孩子们都看向了老师们，老师们笑着摇头心道刘丰瑞这小子真是会说话。
宋康也是没想到，接着只听小刘继续说道：“经过老师们一整天不辞辛苦的指导，我们明白了该如何去感受节奏，如何去建立内心的音高准则，如何通过运用强弱控制音乐情绪。”
说着小刘对着老师们的方向一鞠，“谢谢老师。”
台下再次响起孩子们的掌声，小刘说出了每个孩子的心声，今天大家收获的内容实在太多了，这每一份收获背后都离不开老师们的悉心指点。
包括最后的舞台表演，老师们一开始都强调不会帮助大家，可最后老师们还是参与进来，为大家引导思考方向，为大家提供方案修缮建议。
可以说没有老师们的帮助，每个组今天都不可能呈现出这样的舞台效果。
“谢谢老师！”一组卢瀚文接话大声喊道，紧接着所有孩子都齐声喊道，“谢谢老师！”
埋藏在孩子们心里的话，平时不好意思大声说出口的话，在这一刻，终于大声喊出。
苗恒瑞感谢王老师，没有王老师他想都不敢想自己能来到燕京上附中。
豆豆感谢吴老师，没有吴老师的坚持她可能早就没有学琴的机会了。
傅宇感谢孙老师，他心里其实一直都知道孙老师为什么反对他游泳，因为他额头上的伤疤就是在游泳池里留下的，只是他没有想到老师那天会陪他一起游泳。
刘子涵感谢陈老师，陈老师给了她许多登台表演的机会，尽管她的专业始终不如哥哥那般好。
每个孩子在这一刻都有属于自己和老师间的内心活动，但他们这声谢谢老师并不是只说给自己的老师。
就如刘丰瑞所说，今天他们的收获来自现场的每一位老师。
一句谢谢老师，包含了他们所有的心声。
孩子们洪亮的嗓声带着无比激动的情绪，回荡在教堂上空，散发着青苹果花的芳香。
几位老师哪里料想得到，最后的最后，气氛会走向这一刻。
其实他们也没做什么，只是做了一名老师应该做的事情。
可尽管如此，此时此情，他们内心的感动还是抑制不住地从心房由内而外地溢出。
在x老板的领头下，老师们一起站了起来，向孩子们鞠了一躬。
现场气氛在这样一幕下再次升级。
宋康：“我们也请一位老师作为代表上来给咱们五个小队的表演做个点评，大家说好不好？”
孩子们齐声：“好！”
老师们伱看看我，我看看你，最后目光不约而同地集中在了x老板身上。
“李安你来吧。”x老板说着带头鼓起掌，“有请李老师！”
孩子们跟着大声欢呼李老师，要说今天哪个环节给大家留下了难以忘怀的记忆，那无疑是两位老师的斗琴现场。
李安老师不但以移调大法战胜陈老师，还留下了“今年你移调了吗”的金句。
面对蜂拥而来的掌声，李安也不推脱，大大方方地走上了舞台。
现场安静下来，李安环视一圈开口：
“首先感谢各位同学为我们献上了一台精彩的表演，刚才我们几个老师在下面还讨论，说你们太厉害了，都不知道你们脑瓜里装的什么，也太有想法了。”
台下笑声成片。
“来，为自己鼓鼓掌。”
“哗————2——”
掌声落下，“让我点评，我是真说不出到底哪组表演更精彩，我就把刚才老师们的意见和大家说说。”
“先说一组的四小天