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第六章 指令(2 / 4)

的知识除了自己看书,很大一部分由老师传授。我每当闭上眼回想,都能回想起那些老师的声音,不厌其烦地教会我需关于圣杯战争的一切内容。”

“真是个奇怪的地方,居然会教授你们圣杯战争的知识。该不会把你们培养成专门用于参与圣杯的御主吧?那样也没用,你们抢到圣杯,肯定会被你们自己使用掉……”

慎二的声音渐渐转小,他在酒精的作用下,睡着了。

不会。没有愿望的“人”不会使用圣杯。

铃木友纪有想过自行召唤从者,哪怕随便召来一个实力平庸的从者,可他根本找不到使用刻画召唤阵的材料,并且无法使用魔术。

他隐约能想起一些简单的魔术,可想要使用时,总是失败,无论他尝试几次都这样。连点燃火焰都做不到,何谈召唤从者(Servant)。

在间桐慎二的手背上有清晰的三道令咒红印,友纪不知为何会注视着这三道他曾在书籍图片中见过许多次的图形,在他手背上则没有。他不是这场圣杯战争被选定的御主,只是一介从名为“迦勒底”的场所莫名来到这座被毁灭城市的失忆者。

在他对面休息的则是拥有圣杯战争御主身份的魔术师,与Lancer职介从者缔结了契约,虽还不能断言实力水平,但能在圣杯战争中存活一个月的年轻魔术师御主,铃木友纪在资料中见过的屈指可数。

还是一位会在乎身边的人的魔术师,铃木友纪现在细想应该庆幸自己遭遇到了这个名为“间桐慎二”的同龄人,依照他所学过的书籍,正常的魔术师绝对会在圣杯战争中用各种手段抹杀潜在威胁者,别说杀死其他御主或可能成为御主的人,狩猎普通人充当各类魔术材料也是常见行为。

而间桐慎二与他的从者救醒了他,还给他食物和水,提供安全的住所,甚至毫不避讳地与他这么一个“潜在威胁”住在一起。

铃木友纪不知如何回报这份恩情,他没有在书籍中学到过,只是觉得一味接受他人的援助,是不正确的事情。

时间渐渐临近晚上11时,铃木友纪在困倦中突然感到轻微的晃动,他立刻跑到最近的窗户边,但在伸手打开锁扣前,停下了。他如果能靠肉眼看到黑夜中发生的异状,就说明他已经毗邻从者战斗的范围内。

没有意义。

从晃动的程度想来,距离此地有一定距离。

铃木友纪再次感到疲倦,他吹灭椅子上即将燃尽的蜡烛,靠着椅子也睡着了。什么都做不了,不如什么都不做。

不舒适的睡姿与沉重的精神压力让铃木友纪在睡梦中,陷入了记忆更深处。并非他一人,洁净的“教室”里有许多与他穿着一样服饰的同龄人,机械性地学习相同的课本。

老师都是熟面孔,可铃木友纪身边的同桌却经常变化,并且随着课程复杂,身边的“同学”越来越少。

一位身着绿衣服的教授,一直是对铃木友纪及所有“学生”最亲切的“老师”,因为只有这位教授会热情洋溢地打开幻灯片,向坐着的“学生”详细讲述一位位历史、神话、传说中的英雄,他们的事迹,将一张张“学生”在资料室和书籍中见不到的外界图片带给他们看。

告诉他们,某处两条河流流经的平原上,公元前4000年以前就有人类生存,将最早的文字记载在石板上,而现代考古挖掘得到的数块石板上记载的王者,正是迦勒底机构至今观测到所有Archer职介从者中最强大的一位……

这些知识非常重要。

其余“老师”只会用:“如果你们遭遇的敌对御主召唤出Archer职介从者——英雄王吉尔伽美什,等死就可以了。迦勒底目前收集到关于这名从者的资料就在课本上,对,就只有那么一行字。我们进入下一章节……”

当时他可能还无法说出那位身着绿衣服的教授有什么不同,但现在想来,只有那位教授

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