会错过一些其他可能性。
从衝动的我要一种感觉，到自我平静再去发现更多感觉，纵向对比，李安还是能从中发现自己这一段以来的进步。
大概这就是一个演奏者走向成熟的必由之路吧。
"噹！"
一记绚烂的和弦忽然从小黑的琴箱里爆发升起，书房內的和谐霎时被打断。
早已习惯各自练习的小车此刻也停下双手向老师望去。
只见老师又是一记和弦击出，诗意非靠忧鬱而借灵动的一层暮色情绪顷刻填满了小车的心房，好美
可就在小车还沉浸在这曼妙的体验中时，和声如同放飞的鸽子，眨眼间便消失得无影无踪，好难受啊！
"怎么停下了？"李安收手看向小车。
小车以为是自己停下才导致老师也停下，忙说："老师你弹，我就是想听您弹这一段。"
"弹完了啊，"李安笑著拿起手机，"十点了，我们结束吧。"
弹完了！？
怎么可能，紧接著小车想到老师上次和她提到过的一个名词。
"老师，这就是您上次说的和声的重力吗？"
李安转头："你能感受到？"
小车点头："能。"
李安将手机放下："说说感觉。"
小车想了半天，"老师我说不出来。"
李安也不失望，一笑："去吧，煮牛奶去吧。"
小车煮完牛奶小跑回到客厅，"老师，我想到了一种感觉，你刚才一共弹了三个和弦，第一个和弦出来的时候就给我的感觉像是要终止了，结果第二个和弦出来不是终止，可让我有了更强的感觉要终止了，然后您弹出第三个和弦，当时我就觉得好美，脑子一下就被抽乾了，想等第四个和弦出来，我当时觉得第四个和弦一定是终止，结果您不弹了。"
一顿，"老师，真的结束了吗？"
李安点头："没错，结束了。"
"啊！"小车要抓狂了，就像看一本精彩的侦探小说，在最后即将揭晓凶手时，翻到下一页，只有全书完三个字。
李安笑："怎么？这么难受吗。"
小车放下奶锅，她真的不愿意相信到那就结束了。"老师，你没骗我。"
"你再回想回想，刚才最后那个和弦是不是终止。"李安引导。
小车回想刚才的音响效果，片刻，从理论上来说確实是终止，可是音乐给她的强烈感觉就是最后一幕还没有到来。
忽然一个大胆的想法从小车脑海里冒出。
"老师，您是故意的吗？"
李安："不然呢？咱们也得考虑一首作品那么长，不能一下就让观眾满足了吧。"
小车紧忙问："那最后是什么样的呢。"
李安："最后嘛，你猜。"
小车正聚精会神，结果一听你猜整个小人都绷不住了，"老师"
"坐下喝奶。"见孩子脸上都出现怨念了，李安也不逗孩子玩了，"我现在告诉你后面是什么样子的，你只能想像，又听不到。"
小车挠挠头，心想也是，接著嘆了口气，嘟囔著小嘴略有些不甘心："我们也听不到。"
小车知道老师刚才弹的是勃二第一乐章的华彩，后面还有那么多音符，就算老师告诉她那股情绪最后在哪几个音符收尾，她也听不到老师现场