接打在了唐小星的心尖，可令他感到奇怪的是，唐小星并没有对他的发言给出任何回应。
只是腼腆地笑了笑。
唐采韵的师生指数提升至80
有趣的孩子。
“好，交给你来。”
钢琴重新交给唐小星，接下来的十五分钟里，李安可谓是竭尽全力在给唐小星讲他的干货。
可遗憾的是他后面只从对方身上获取了1教学点。
他是不是可以理解为，他后面讲的那些干货孩子对孩子来说已经没有什么“营养价值了？”
当然，可以理解，他这些干货对于生在音乐世家的唐小星来说，可能确实有点湿。
其实李安也知道这些东西可能对唐小心没什么吸引力，但他还是不嫌啰唆地有机会就讲，为的就是那几点教学点。
如果有可能，李安还是不愿意放弃这次能够与老查理面对面交流的机会，虽然他还不清楚解锁一门语言之后的具体效果是什么样的。
所以他得先把教学点重新拉回2500，至于效果，一解便知。
后天的公开课对他是一个绝好的机会，也是他接下来唯一能在活动期间赚取大额教学点的机会，他得把握住。
40个孩子，每个孩子身上能赚5点，那就够用了。
不过这种想法偏理想，具体情况还得看后天的课程现场。
那么在此之前，他能做的就是尽可能的多攒一点教学点，攒一点是一点，因为大后天就是老查理的公开课了。
“李老师。”
“嗯？请讲。”
唐小星忽然停下，“预设控键的目的是为了制造旋律内部动机吗”
李安闻言眉心一拧，不得不说，唐小星的话一下点到了他。
或者说他一直藏在他心里的疑惑疑惑，被孩子一个问题挑明了。
(本章完)