到了巴洛克时期，注意，意大利音乐有两个突出的成就，其一是歌剧诞生并迅速繁荣发展。”
“其二是以小提琴为代表的弦乐成为地位最高的乐器，小提琴在当时发展到高峰，几乎每一位意大利作曲家都在为小提琴写协奏曲。”
“其中有一个非常著名的人物，大家知道是谁吗？”
王小虎：“维瓦尔第。”
所有人看向王小虎，王小虎一点也不虚，老师给他们讲过好几次了。
“没错，维瓦尔第。”
“随着意大利的音乐风格弥漫欧洲各地，维瓦尔第成为当时真正的大明星。”
“成为欧洲各地音乐家争先模仿的对象。”
“有一天，巴赫就在他的庄园门口，从游吟诗人那里聆听到了一段非常动人的音乐。”
“那音乐精致、严谨、富于歌唱。”
“巴赫为这种风格深深陶醉。”
“任何伟大的作曲家都并非生来就具备无限的创造力，莫扎特也曾陷入过写不出旋律的困境。”
“巴赫也不行。”
“但是他深爱维瓦尔第的音乐风格，于是他干了这么一件事。”
x老板耳朵一动，看向第三排，笑问：“你刚才说什么？”
孟囿希：“抄作业。”
现场顿时笑声一片。
x老板也是哈哈一笑：“你这个比喻其实还挺恰当。”
众孩：“？！”
小北：“不是吧”
x老板：“巴赫当时也是有工作的，和你们的爸爸妈妈一样，他也要上班，他的职业是宫廷乐师，每周他都要交一定数量的音乐作品，交不出来他的领导要扣他绩效的。”
哈哈哈哈——
孩子们虽然不太懂什么是绩效，但是他们又大概理解为会扣工资，再一想到扣工资这三个字，大家仿佛一下就觉得巴赫老爷爷离他们好近。
“你们想想，咱们今天下午刚说过，巴赫家族有多少人。”
“一百多人！”“一百人！”“很多人！”
孩子们各种回答。
“对吧，都得靠巴赫养着。”
“所以为了提高作品产量和质量，他就开始模仿维瓦尔第。”
“他不是吓模仿，他是按照维瓦尔第协奏曲标准的快慢快三个乐章的曲式模仿。”
“最后写着写着，他觉得自己不用再模仿了，直接就创作了一首意大利协奏曲，当时他给这首作品的标识是——意大利的趣味协奏曲。”
“知道为什么吗？”
“因为他不敢直接就用意大利协奏曲，他害怕写的不好被人喷，所以加了个趣味，意思就是俺写着玩玩，你们别太当回事。”
“大家别从现在的照片上看，昂，巴赫长得一副英气十足的样子，实际上他胆子不大。”
哈哈哈哈——
“结果，他没有想到，这首曲子一经问世，就把当时所有人都给震惊了。”
“你说你说。”x老板看向四排的几个孩子，“就你，你刚才说什么？”
娄向南：“因为这首作品好听，超过了其他人的意大利风格作品。”
“你说对了一半，巴赫的这首作品当时确实超越了所有意大利风格的曲子，但论其动听程度，他在今天也算不上旋律最优美的意大利风格作品。”
孩子们不懂了。
“你们有没有注意到，这是一首协奏曲？”
“你们见过可以在一台钢琴上独奏的协奏曲吗？”
孩子们好像一下明白了，他们知道协奏曲，需要有乐队伴奏的