不错不错。”王小虎没有过当老师的经验，下意识模仿起某钢琴老师的口气：“就是这个意思，再松弛一点就更好了。”
就在这时，一阵巨大的水花向着他们游来。
三个孩子同时望去。
王小虎不用仔细看就知道这是谁，带水花游近。
“老师！”小车开心叫道。
“李老师好。”唐小星问好。
“我说老师，”王小虎一脸坏笑，“您这个水花有点大啊，炸鱼啊。”
李安翻起泳镜，没好气地瞪向王小虎：“有本事下来说。”
王小虎乐：“我下去您也抓不住我啊。”
李安被气笑：“怎么就你们三个，他们呢？”
小虎哥带着非常不满的情绪痛诉了几人，“那几个游泳圈，都是他们，白色的游泳圈是小北。”
李安：“可以，你不错了，这不还剩两个最能吃苦耐劳的吗？”
一顿，“你们两个学得怎么样？他教会你们了吗？”
小车龇牙：“教会啦。”
唐小星有些不好意思：“李老师，我本来没学会，是车琳教会我的。”
王小虎：“”
你你你！车琳不是我交的吗！？
李安笑：“好好，你俩就相互学习，没事多交流。”
小车点头：“嗯呐。”
唐小星也认真地点了点头，她喜欢车琳。
场面上一时间好像没有小虎哥什么事了。
不行，游泳池可是他的出场，王小虎觉得自己必须得刷点存在感，“咳咳，老师呀。”
李安一听这口气，直接呵呵一笑：“说吧，又憋什么坏水了。”
王小虎摸摸鼻子：“貌似听音的时候您可是。”
听王小虎一提，小车和唐小星也都有点好奇，唐小星从自己的老师那里得知李安老师是一位非常厉害的演奏家，所以怎么可能会出错呢。
小车就更不用说了，老师就是她心里的神仙啊，神仙怎么会错！
其实王小虎心里也想知道老师哪里错了，同时还有车琳为什么也错了。
“嗐，”面对孩子们的好奇目光，李安摇头一叹，“我笔误写错了一个，音程里的第三组，我写了个大二。”
顿时间两个女孩都明白了，她俩就说嘛。
这时，“车琳，你哪个错了？”
小车：“我第二个和弦的性质没有听出来。”
唐小星刚想分享自己聆听减二和弦的经验，接着就听李老师说：“这个确实怪我。”
王小虎：“哈？”
李安若有若无地看向唐小星，“车琳把那组和弦的四个音写出来了，但是我没有教过她这个和弦性质。”
唐小星顿时露出吃惊的表情，“车琳，你好厉害啊”
车琳：“我不厉害，你才厉害，你上午弹的那一段慢板旋律特别好听。”
唐小星：“没有没有，老师总说我出来的还不够。”
车琳吐吐舌头，悄悄溜了一眼老师：“老师也经常这么说我。”
一瞬，两个天才少女仿佛寻找到了知音 王小虎要哭了：你们在说什么？又不带我玩？
李安：“那我就得建议建议了，你们两个这段时间没事就多在一起聊一聊，找个琴坐下共同研究研究，你们研究这个歌唱性到底该怎么表达。”
听到李老师的建议，唐小星好期待，从小到大的练琴生活中，她很少能遇到愿意一起交流的伙伴。
唐小星看向车琳：“可以吗车琳？”
小车用力点了一下头！