小刘：“谢谢陈老师。”
片刻。
随着摄影提示，小刘出场。
开始演奏前的所有步骤都没有问题，小刘顺利开始演奏，直到副部出现，他的强弱处理出现了问题。
果然和小北说的一样，明明就是自己指下的音乐，却给人听起来很远的感觉。
小刘在演奏中习惯于保持自己的听觉习惯，为了让自己能听到足够的音响，十指不知不觉中用力。
然而这样并没有让他接下来的演奏变得顺利，反而刻意地用力触键导致他的手指手腕变得僵硬。
一遍弹下来，虽然没有错音，节奏也基本无误，但弹完之后他有些茫然，他不知道自己弹了个什么。
起身鞠躬时也眉头紧锁。
传到视频画面上显得没精打采。
老边：“这遍录像效果不太好。”
李安嗯了一声：“我和他说两句。”
老边打开通话频道。
李安：“小刘，不要去在意自己听到了什么，把注意力放在脑海里的音响，发挥点想象力，这遍绝对不是你的水平，再来一遍。”
“笑笑。”
视频里小刘挤出一个难看的微笑。
李安：“带头大哥怎么当的。”
接着小刘双手抱拳，对着镜头做了个鬼脸。
李安：“这就对了嘛，还有，鞠躬的时候要微笑。”
“从入场开始，再走一遍。”
说罢小刘的第二遍录制开始。
入场，鞠躬，落座演奏。
小刘知道自己一时间克服不了这个问题，便按照老师说的，把注意力放到了内心听觉上。
心平气和的状态下，弹着弹着他倒是也不觉得声音离自己有多远了，除了生理上还是不得劲。
不过呈现在视频里，他的演奏姿势和声音已经远优于上一遍。
一遍弹完，刘丰瑞起身对着镜头呲着大牙鞠了一躬。
回到录音室时，他发现气氛很欢乐。
便问：“老师，我这遍行吗？”
“非常不错。”李安见小刘脸上还有点迷茫，便让老边给小刘放一下刚才的录音。
小刘一听，这次真咧嘴了，然后皱眉问道：“老师，为什么录音的效果和我弹的时候听到的完全不一样。”
李安：“刚才就给你们说了，在家和在这不一样，你听着效果多好，这小颤音打的，放心了吧？”
小刘挠头，嘿嘿一笑：“放心了放心了。”
李安趁机引导道：“刘丰瑞，有时候别总是自己觉得如何如何，这样很容易陷入主观意识误区。”
接着话音一转，“王小虎。”
王小虎：“到！”
小虎哥表现可谓是无比亮眼，一首芭蕾舞曲尽显舞台风范。
李安看听得颇为欣慰，他还发现了王小虎的一个特点，其实想想从去年练习sur开始王小虎就是这样。
对于一首曲子，无论弹多少遍，王小虎都不会让人觉得他厌倦了。
已经弹完的几个孩子里，包括季洋在内，就属王小虎的演奏有激情。
可他并没有让王小虎一遍过。
李安：“再录一遍，注意点，坐好之后别那么多小动作。”
刚才这一遍，王小虎坐鞠躬坐下先是仰头望天，然后还双手合十对着钢琴拜了一下，什么和什么嘛。
视频里王小虎撇撇嘴，退场又来了一遍。
王小虎再次录制的过程中，马可凑近李安悄声问道：“老师，我们的录音和录像是分开录的吗？”