笑目光给予了小季肯定和鼓励。
接着，“又没说你们，你们把头低得和鸵鸟似的干什么，都把头抬起来。”
五孩儿抬头，瞅着一个个的小表情都好像受了什么委屈。
“怎么的，我们的小虎哥这是咋的了，看这样是难受了？”
换作平时这话肯定会惹得大家哈哈大笑，可此刻孩子们一点也笑不出来。
因为他们的师姐因为他们被老师说了。
集训班这一段，每一个孩子都有一种体会，是季洋师姐，也是温柔可爱的季洋大姐姐。
每天一遍又一遍地给他们讲，一遍又一遍地陪着他们练，送他们下楼，叮嘱他们路上要注意安全，还经常给他们带好吃的。
不知觉间，这个大姐姐早已住在他们心里。
可就是这样一个好姐姐，因为他们自己的原因，被老师说了。
如果他们把每一条音阶都练到最好，季洋姐姐就不会为了担心他们弹不好故意抽他们弹的最好的。
也就不会被老师说。
“老师，是我没练好。”王小虎承认错误。
王小虎说出来每个孩子的心声，就连小车也在想，如果她能在练好自己的部分之余再帮帮大家就好了。
季洋一见这种情况，忙笑说：“没有啦，你们这段时间表现的很好了，不过你们可以更好，好了好了，没事的。”
眼见着小北都要哭了，李安这才有种后知后觉的感觉，看来经过这段集训，季洋和这些孩子们彼此间已经建立起了深厚感情。
真好啊，李安感叹。
既然这样，“所以明天你们想不想和季洋姐姐再一起吃个饭，就当是给我们这个暑期班做个结业。”
“想。”“想。”“想。”“想。”“想。”
五声轻响过后，李安知道多余的话就不用再叮嘱了：“那么你们今天回家要怎么做我就不多说了。”
再看孩子们，一个个眼里都迸发出了强烈的斗志。
“好，明天上午八点半，书房集合。”
送走孩子们，李安在楼下抽了根烟。
接着上楼忙活着先把家收拾了，然后逐一给各个家长联系。
如果没记错的话，明天后天几个孩子都没有什么事情，后天上午要考级，再者暑假前半段的各种补习班基本同一时间告一段落了。
五个电话都很顺利，令李安没想到的是，最顺利的竟然是马可的妈妈。
“没问题李老师，就是又得给您添麻烦了。”
暑期班集结前，马可妈妈可是有些反对的。
为了避免再出现上次的情况，李安在电话里明确和五个孩子家长一再强调：“什么东西都不要带。”
不是暗示，是差一步就要急眼的“警告”。
真没必要。
放下电话，李安来到书房填写孩子们的成长档案。
明天把孩子们再次集结过来不只是为了检查全部音阶，他还要每个人花上十五二十分钟的时间上上课。
以下是他通过今天孩子们的现场表现总结给出的问题。
1刘丰瑞的肩膀放松问题，小问题。
2王小虎忽然能背谱的问题，这个他非常好奇。
3马可的演奏思路问题，这个说严重不严重，说严重也严重，他需要马可稍微再转变一下想法。
4小北的老毛病，手腕，小问题，但这次不是落提，是转指时的手腕水平问题，出现在了古利特梦幻曲中。
5小车演奏音阶时的右手支撑问题，小问题，对手指的依赖有点头了，这点和他之前有点像。