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187.小诗人的天籁(3 / 5)

眼放去,除了她也没有别人能站在这个位置了。

这个女生要是有马楚彤的水准就好了。

方正一边想着一边试图让自己克服一下,一个临时团,别纠结,别纠结。

要相信光。

嗯,一想到光,他整个人好多了。

“来,同学们,我们现在练习一下背诵课文。”

邱老师险些栽倒,背诵课文?

这位方老师究竟有没有听自己讲话,再次客气提醒道:“方老师,今天快结束了,咱们是不是节奏稍微快一点。”

“不行。”方正摇头,认真道,“必须要慢。”

邱老师呆:“什么?”

方正知道邱老师什么都不懂,为了节约时间他也不想和对方浪费时间了。

直接上前用起了拍子,速度每分钟65个四分音符左右,“一拍两个字,我们开始背诵歌词,不用唱,怎么背语文课文,我们就怎么背歌词。”

“1,2,3,走。”

“太阳下去明早依旧爬上来”

“花儿谢了明天还是一样的开”

“美丽小鸟一去无踪影”

“我的青春小鸟一样不回来”

方正带着台上的孩子背起了没有音高的文字,开始时,他的声音盖住了所有人,渐渐地,孩子们放开胆子声音慢慢大了起来。

“嘴巴张开,不要喊,发音再轻点,再轻点。”

方正再次巡视起来,如果哪个孩子的声音不对,他就停下来给对方进行调整。

一圈转下来,再听此刻孩子们的念词,声音仿佛已经飘在了半空中。

男女混声,汇聚到一起轻轻地,带着点缥缈。

方正听着舒服得不得了。

不过这才只是开始。

明天开始,就要从最基本的呼吸训练开始了。

停到站在最前排的王小虎身侧,他凑近轻声提示:“你的声音可以再大一点。”

王小虎照做。

方正承认自己对于王小虎的嗓音条件有些不意外,但更让他没有想到的是,这孩子能把情绪通过歌唱的方式来表达。

这已经不是技术领域的话题了。

技术是可以通过方法和技巧来打磨增强的。

至少在王小虎刚才清唱那一段,他仿佛感受倒是一个多愁善感的小诗人站在他面前,浅吟心声。

对于歌剧演员,理解角色唱词,行为动机,才能以真实的艺术表现直击观众的心灵。

对于一个孩子,能做到这样一种程度,说明孩子心里有话。

跟难能可贵的是,然后直接就唱了出来。

后面邱老师再也没吭过声,邓仕祁闲得靠坐在钢琴边就差点根烟了。

“好了,今天我们就到这儿。”

事实上孩子们也没背诵多久,就到了结束。

“今天给大家布置一个小任务,回家对着镜子背词,一定要保证自己的嘴巴是张开的,然后背的时候声音要怎么样?”

孩子们起身:“轻轻地!”

方正乐:“不愧是被光选中的你们,太赞了,今日排练结束。”

孩子们一哄而散,俨然忘了坐在台下的邱老师,邱老师今天心情大好,对此也不在意,只是用声音辐射叮嘱:“回家要练习,明天来了我一个一个检查。”

连猴子都觉得这话是在糊弄小孩。

“老王,恭喜。”

王小虎也开心,不过,“你晚上回去好好练练,其实不难,把嘴巴张开,然后该怎么背就行。”

猴子:“妥,晚

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