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280.高估和低估(2 / 4)

,胡明志陆续接手此前市场团队在昱东片区部署的各大中小学的跟进工作,一连又拿下五所学校。

有人戏说蓝天又出了一个胡明志,有此二人,未来蓝天在蓉城的地位将无人再能撼动。

这话传到胡明志的耳朵里,胡明志为自己一手带出来的得力助手感到高兴。

可这话传到袁晨飞耳朵里的时候,他有点不高兴。

之前说起蓝天的尖刀利刃,大家只提胡明志,从来没有提过他袁晨飞的名字。

别人不清楚他可知道,胡明志的业绩里有三分之一是他跑出来的。

给人当了这么多年小弟,终于轮到自己登场了,还摆脱不了大哥的名头。

这让他很不爽。

此时的袁晨飞明面上是蓝天昱东的校长,但手里的资源已经稳稳可以自立门户了。

再和胡明志坐到一起吃饭的时候,他心里已经不再向从前那般把对方放在眼里。

所以对方的提醒也没太放在心上。

“教学工作千万不能出疏漏。”

胡明志知道自己这个老部下的德行,给出建议,“要不把刘亚文给你整过来抓抓教学。”

刘亚文是当时林荫校区的教学主管,管理教学有一套,西边众多学校的合作教学计划都出自其手,也是后面随胡明志一起出走的重要人物之一。

袁晨飞一听心里一阵骂,心笑这就忍不住要往自己这边插人了。

像是铁了心要和胡明志划清关系,当面就委婉的拒绝了。

“我从外面请了个教学主管。”

“等等勇哥,当时那位教学主管现在还在昱东吗?”

秦勇笑笑,“你说呢。”

李安寻思昱东的老员工里,是有那么几人干了七八年往上了。

老贺?老邓?黄娟?总不能是老董吧。

请了新的教学主管,尽管胡明志对此持观望态度,但他知道袁晨飞不傻。

教学才是维系与学校合作关系的根本,他认为袁晨飞心里还是有数的。、

可最终的结果是他高估了袁晨飞对事物的认知,低估了对方的野心。

下年春,书人出事了。

先是去年几个新生家长在群里反应孩子乐器质量存在严重问题,保修没错,两个月来来回回返厂修三了次,这就是大几千块的乐器?

负责人舅舅没啃声,昱东这边又忙独联系了几个孩子家长道歉赔不是,诚意满满的给几个孩子换了新乐器,并承诺终生保修。

所以这事当时就没闹起来,不了了之了。

接着到了年底的汇报表演,事就出在这次汇报表演上。

孩子们经过了一年的训练学习,到了最后却拿不出一台完整的节目来。

台下大跌眼镜,这也叫汇报表演?

相当一部分家长对此提出质疑。

这个质疑指向了书人。

他们花重金送到孩子来到书人,就是为了让孩子得到更优质的教育。

学校老师鼓励孩子鼓励报课,他们花钱报,要知道公办学校开办的社兴趣团都免费的。

学校老师建议在学校买乐器,说学校这边的乐器质量好,比外面的便宜,便宜没见到便宜到哪去,质量也没见到好在那。

结果经过一年的学习,看着自己的孩子在台上这般表现。

家长们心里得是什么滋味。

再回去仔细向孩子询问,家长才知道原来每次来上素养课的老师不是固定的。

这个月林老师,下个月马老师,交的东西都不一样。

而且有的老师边上课边玩

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