上了，李安笑笑没拆穿，心道我明明夸的是你右手四指有进步，莫不是你拿左手写作业？
他坐到教室用琴前，快速慢速各示范了一遍。
就整曲的技术问题他再次进行梳理总结了两条告诉对方：
“左手的柱式和弦伴奏要控制好音量。”
“旋律要有自然的强弱变化。”
下课前李安留出了五分钟的时间给小刘诉苦。
“二十七张啊老师！”
“整整二十七张啊！”
此处省略500字。
一通发泄完，小刘长出一口气。
“行了，加油吧。”
李安给了点福利，“8条，599弹8条我就教你弹孤勇者。”
刘丰瑞乐了，呲牙贫嘴说：“不对老师，15的一半是75，75条。”
李安冷笑：“75四舍五入还是8，8四舍五入是10，10条。”
“别别别，别老师，8条。”
看着小刘笑都展不开的小脸，李安只能心里叹叹气。
“算了，6条吧。”
刘丰瑞一楞，和李安讲条件他从没赢过，今天
刘丰瑞的师生指数提升至74
再看老师和蔼的目光，他咧了咧嘴，今天的作文题目有了。
《谁说我的钢琴老师不讲理》
议论文，绝了。
“老师你真好。”
李安笑：“行了，快别卖你那骗汤了。”
嘴上这么说着，他心里还是挺欣慰的。
送走小刘，他回到空荡荡的教室，内心有些感叹。
同样是六年级，小刘、小车、小王、小北四个孩子的小升初，真是各有各的故事。
他忽然意识到。
明年这个时候，这是四个初中生了吧？
到那个时候。
这四个小家伙会变成什么模样呢。
李安又笑。
这大概也是当老师的乐趣之一吧。
翻开四人的成长档案，看着这近半年来的点点滴滴，尽管车琳来的晚，但也是他的好学生。
不知觉间，他发觉自己对这些孩子又多了几分喜爱、几分期待。
隔壁陈璇还有半小时下课，李安决定利用这个时间先把今天的学生成长档案跟进。
结果教室了找了一圈。
“我笔呢？”
新买的啊。
七块钱啊！
半小时后。
市南金茂府。
27栋1302，卧室。
王小虎趴在床上，看着手里的笔，发着呆。
他后悔为什么车琳下课之后，自己没有冲出去把笔还给对方。
他看得清清楚楚，是老师把车琳手里的笔拿走，然后写完字放到了钢琴上，结果导致车琳走的时候忘拿了。
都怪老师。
王小虎的师生指数降至72
李安咀嚼中的嘴忽然慢了下来。
一旁陈璇问：“嗯？这个菜不好吃么？”
两人正在尝试一家新外卖，新店超便宜。
片刻后李安摇摇头，一口咽下：“很菜，很下饭。”
他话还没说完。
眼前再次飘起一行红字。
车琳的师生指数降至70
这两小崽子一起的吧？
“陈老师，假设你小时候很不喜欢写学校布置的家庭作业，你的长笛老师让你写作业，你会嫌弃他吗？”