一个瞬间消失殆尽。
全场静。
随着李安收回双手，一个由他亲手编织的梦幻世界重新回到了课堂。
哒、哒、哒。
起身走回讲台，李安再次微笑环视整个教室。
然后抬手鼓起了手掌，由衷赞叹道：“你们太棒了。”
受到了鼓舞，孩子们嘻嘻哈哈的笑了起来。
应有的课堂气氛终于在这一刻到来，一旁刘老师推了推眼镜，他一个成年人有那么一刻都很是羡慕坐在钢琴前的李安。
琴弹得真好，比他们学校的音乐老师没法比。
“想不想真正唱好这首歌？”
李安忽然提问，现场安静下来。
下一秒，所有孩子齐声回答。
“想！！！”
李安满意笑笑，转身点了下鼠标，这时大屏幕上，乐谱最上方的空白出现一行字。
金华实验2021秋季音乐素养班期末考核试题：识谱演唱《孤勇者》
片刻。
“有没有信心？”
“有！！！”
又是一声点击鼠标的声音。
大屏幕上的乐谱一闪变成了一张蓝色的卡通五线谱。
五线谱下方——蓝天高雅艺术推广艺术中心音乐素养课程主讲人：李安插图：封东来 “各位同学请注意，你们现在所看到这五条线就是我们的五线谱。”
“现在我有一个问题想问大家，有没有哪位同学知道哪条线是第一线？”
他话音刚落，王小虎举手抢答：“最下面的线是第一线！”
“很好，那么依次类推从第一线往上数，一直到第五线，大家有没有注意到每两条线之间是不是还有一个空出来的位置。”
王小虎再次举手：“叫间,
从下往上数，第一线和第二线构成了第一间，第二线和第三线构成了第二间，第三线和第四线构成了第三间，第四线线和第五线构成了第四间。”
李安：
“很好，个别同学请注意，不要抢答。”
“我们今天的主要任务就是研究这五线四间。”
随着鼠标的再一次点击，李安式开始了他的第一堂素养课。
昱东校长办公室。
电脑前，秦勇翻完李安的课件，心中有些感叹。
李安确实费了大心思了。
老实说，他挺想再帮李安一把的。
他在想是否可以向老校长提提建议，给优秀的在职老师提供一些学历晋升的机会。
当然，这个是未来的事情。
忙碌的九月就这么的结束了。
要说李安在金华上的第一节课，那是太成功了。
被调动起积极性的孩子们，学的那叫一个起劲。
只两节课的功夫，他们其中大部分都记住了音符家族五个成员的模样和时值。
不仅如此，小部分甚至连五线谱上的音高都记了个七七八八。
李安鉴定：了不起 这就是兴趣和目标在学习过程起到的重要性。
桃子在群里点名表扬了李安。
群里其他人无不赞同。
因为李安是给他们帮了个大忙。
大家都有教学目标，每个人的教学目标都绕不开为秦勇第四季度的乐团筹建提供第一批血液。
要说他们的课程难度，就难在教孩子们识谱上。
一周就一节课，他们既要教孩子们如何演奏每个音，又要教孩子们识谱。
现在好了，孩子们的识谱问题被