八万一：我先听听
趁着于小北还没有来，李安回到教室打开了季洋发来的视频。
视频里季洋演奏的是昨晚他刚布置的克拉默练习曲op24。
李安布置这条曲目的意图是想让对方在目前这个阶段继续加强手指掌关节的支撑和独立。
实际这首曲目的难度对于季洋来说是简单的。
昨晚下课前季洋基本已经把这首曲目拿下了。
可看完对方早晨给他录得这一遍他有些不能理解。
不该啊，季洋。
听见楼道里传来的动静，李安快速编辑了一条信息。
八万一：你先把节拍器关了练，我下课中午找你。
...
今天上午是小北和孙丰瑞考级前的倒数第三节课，由于前期抓的较近，两人的考级曲目都已全部完成，所以接下来的几节课李安相对轻松不少。
盯盯节奏，找找错音，讲讲乐句，两节课转眼过去。
送走刘丰瑞，李安回到办公室发现了自己桌子上摆着一束和窗台上一模一样的小花。
拿起。
【欢迎加入昱东的大家庭——昱东教学部】
忽然。
“祝贺李老师。”
“祝贺安哥。”
“祝贺安哥。”
“祝贺师哥。”
一股压力迎面而来，李安点点头：“谢谢，谢谢。”
他还奇怪怎么刚才一进办公室几个人那么安静呢，原来是还有这么一出。
今天早晨他还想着这事，结果上了两节课加上季洋那边，到中午他倒把这事忘了。
想想也算是件开心的事，从今天开始自己也算是从游击队变成正规军了。
社保有着落了。
硬着头皮邀请几人中午一起吃饭，结果许宏信和马涛约了去吃沙县小吃，陈璇和王盼盼二人定了麻辣烫外卖。
今儿怎么都这么默契。
于是李安也就顺水推舟放下花束坐了下来。
拿出手机再次打开季洋的视频，李安发现问题不在练习本身，在季洋整个人的状态上。
“安哥，沙县小吃走不走？”
“我不去了，你给带份两份蒸饺就行。”
给许宏发了个12块钱的红包，李安点开季洋头编辑起来：
‘关了节拍器好点了吗？’
季洋秒回：还好吧，我也不知道，感觉自己不会练琴了
李安：方便打电话吗
季洋：方便方便，老师你忙完了吗？
李安起身去楼道里给季洋打了电话。
听完季洋的诉苦他算是明白怎么回事，难怪昨晚上课的时候季洋就有点心不在焉。
昨天下午季成光和胡蓉又和季洋谈出国的问题，夫妻二人把最后的决定权交到了季洋手里。
从季洋刚才的话里李安能感受到季洋很不想出国，但是真到面临选择的时候她又担心自己做出选择之后父母会失望，全家人为她出国这件事已经付出不少了。
“老师你说我该怎么办？”
李安十分能理解季洋此刻的心情。
类似的情景他也经历过。
当初他本科毕业之后不想回家，可父母一心想让他回去。
即便后来和小提琴分手之后他依然坚持不想回家。
随后和家里又僵持了半年，某天家里忽然告诉他，“给你找了一个特岗老师的工作机会，你自己选吧，我们都支持。”
那一刻他忽然犹豫了。
可一夜过后他还是坚定自己原来的想法，他要走自己的路。
和此刻季洋的情况相比，虽然他当时背负的东西要复杂的多，但情绪是相似的。
结合自身经历，李安从季洋的实际情况和心理状态各个方面权衡之后给出了他的建议：
“我建议你把刚才和我说的话大胆的讲给你的爸爸妈妈。