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第65章语言学校(1 / 2)

第二天,在四位少年吃早餐时,木绿向他们传达重要消息:“木红刚刚给我传达了木尔先生的指示。因为春季游戏大奖赛目前正处于最激烈的决赛阶段,木尔先生最近几天都无法回家与大家相聚。”

四位少年脸上都露出失望的表情。

木绿继续说:“不过,木尔先生已经为你们精心挑选了一所远程教育语言学校。在接下来的时间里,你们将主要通过视频在教师的指导下学习本地语。这样,你们即便在家里也能有效地学习这门语言。”

“语言学校为了提高学生的语言交流能力,并且让你们有机会结识新朋友,每星期都会组织一次聚会。这些聚会不仅能让你们练习口语,还能参与一系列有趣的文体活动,让学习变得更加丰富多彩。”

木绿停顿了一下,道:“木尔先生的指令是,他希望在接下来的三个月里,你们能够努力学习,顺利通过语言学校的考试。这将是你们进入技术学校的重要资格。为了帮助你们更好地学习,我会首先教你们如何使用智能语言帽这个辅助工具。”

四位少年纷纷表示将全力以赴,不辜负木尔先生的期望。

木绿的课堂就设在宽敞明亮的客厅里,他拿出了四个小巧精致的语言帽,对大家说:“这种语言帽是我特意为你们订购的,它不仅集成了先进的语言学习系统,而且使用起来非常简单。只要将帽子戴在头上,语言系统就会自动开启。”

见四位学生都保持沉默,他进一步解释道:“语言帽会暂时对你们大脑中的语言系统施加影响,来帮助你们学习新的语言。你们完全可以放心,这个过程不会对你们的脑神经造成任何伤害。现在,你们可以先试戴一下,感受一下它的功能。谁先来试试?”

木棉子退后一步,摇晃着大脑袋说:“木绿,先给巴武戴吧,他胆子最大,对科技产品懂得也最多。”

巴武毫不畏惧地接过语言帽戴在头上。

语言帽果然轻巧而且弹性十足,完美地贴合在他的头上。木绿随即说出一句话,虽然木绿说的是本地语,但是巴武的脑海里立即闪现出明确的信息:“你叫什么名字?”

“我叫巴武!”巴武的脑海里仿佛打开了一扇新的窗户,他惊讶地发现自己能够如此流畅地说出这句陌生的语言。尽管心中掠过一阵惊恐,但巴武还是强力忍住取下语言帽的冲动,努力适应这种新的交流方式。

木绿见状,不失时机地夸赞道:“巴武表现很好!接下来,上林,你试试。”

受到巴武的鼓舞,上林也勇敢地戴上了语言帽。他的表现同样很镇定,很快便适应了通过语言帽进行交流。

随后是珍儿,她戴上语言帽后也迅速进入状态,展现出对新事物的适应力。

最后轮到木棉子,他在大家的鼓励下戴上了语言帽。试戴结束后,他无奈地耸耸肩说:“这东西戴久了,我肯定会得神经病。”

木绿神情严肃地说:“只要你们全力以赴学习拉斯语,三个月后你们不再需要这个学习工具!”

每周的前三天,四位少年都会在家里通过视频与语言学校的教师连线,进行拉斯语的学习。他们专注地聆听教师的讲解,积极地参与课堂互动,努力掌握这门新语言的精髓。

到了周末的第一天,木绿会驾驶飞车带他们前往极邦城的一个少年活动中心,参加语言学校的聚会。这是他们期待已久的活动,因为在聚会上,他们不仅可以与其他学生交流学习心得,还可以结识新朋友,一起参与各种有趣的文体活动。这些活动不仅让他们在实践中提高了语言交流能力,还让他们感受到了学习的乐趣。

尽管每周还有两天休息时间,但四位少年并没有选择放松或娱乐,而是将大部分时间用于学习语言。他们深知时间的宝贵,也明白自己的责任重大。他们有一个共同的心愿:不能辜负木尔老爷爷的期望,必须在三个月后以优异

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