后世某论坛上,突然出现了这么一个帖子，标题为《说说钟荧的出现对历史的利弊》。
此帖一出，不到24小时就成为整个论坛的热帖,甚至被搬运去了其他门户网站。
首先是楼主的一段话，内容如下：
今天上课的时候，正好学到第一次工业革命的由来，然后老师就给我们讲到了钟荧，一节课40分钟，几乎有半个小时都在讲她，可以看出我们历史老师是她的死忠粉了。我承认钟荧的出现的确对历史进程的推动起到了不可估量的巨大作用,可以说没有她,我们现在也不会是世界第一强国，也不会在其他国家还在用传呼机的时候，我们已经实现了网络全覆盖，更甚至有可能在世界大战时由于弱小沦为主战场。
但与此同时，我突然想到一个问题，钟荧的出现固然是一件好事,但就没有半点不好的地方吗？当然是有的,而且还不少,在我看来，利弊几乎是相等的。她带来的理念和科学技术过于超前，从而让本该一步步发展过渡的进程一下子跳过许多,人人都一股脑搞工业去了,忽略了小农经济时期大显光彩的手工技术，让许多本该发扬光大的传统工艺就此湮没于历史的长河中。更过分的是，在她有意无意的引导下，全国大兴理科学术,过于注重务实而忽略了文学艺术作品的创作，连着两位皇帝在位期间，文坛始终处于低迷的状态，很长一段时间都没出过什么脍炙人口的佳作诗篇。只注重实际运用而忽略了精神层面的发展，虽然在科技领域取得了前所未有的成功，但在文化发展方面来说，她是不是也算得上是个罪人呢？
很快，这个帖子下就盖起了长楼。
1L：楼主你要不要看看自己到底在说什么，一会说作用巨大不可估量，一会说文化发展失败，这不是自相矛盾吗，能先把逻辑理通顺了再来吗？
2L：看出来了，楼主应该是初中生吧，难怪能问出这种问题，看在你年纪小的份上，原谅你问出这种愚蠢无知的问题了。
3L：十几岁的小孩子有时候就是这样的，非要找点跟别人不一样的观点来证明自己的标新立异，哪怕这个观点根本站不住脚。
4L（楼主）：回楼上几位，我不是初中生，已经上高中了，发这个帖子没有要诋毁钟荧的意思，只是觉得看待事情应该以辩证的眼光，不能无脑夸奖，欢迎大家跟我友好讨论，不要说脏话。
5L：但凡受过正常义务教育，脑子正常的人都知道钟荧的出现到底意味着什么，这是连小学生都知道的答案，我以为在这一点上，全世界的观点都是一致的，你一个高中生还问出这种话，我真的很好奇你平时考试答题到底怎么答的。你在这说她毁掉了传统文化的发展，却不知道其他国家都是怎么羡慕我们的，你去外网看看，隔一段时间就有热帖说为什么他们国家没有直播这种天降的好事，作为既得受益者，我只觉得咱们华人就是太含蓄了，太不会夸了，就是再夸大一千倍一万倍，我觉得都不过分。
6L：好家伙，年度热帖预定了这是，我敢说，不到24小时，一定会火遍全网的。
7L：作为历史系的大学生，我认真研究过那段历史，来回答楼主的问题吧。首先她在推动历史进程这方面的作用不用我多说吧，改进纺纱机冶炼技术农具等，教百姓学习一切赚钱的技术和发明，提倡大力发展经济，增加就业岗位，促进贸易南北循环流通，让人去海外寻找红薯马铃薯玉米辣椒等等等等，这些再不细说了，说起来800字都写不下，百科一下上面全都有。其次你说她过于注重理科而忽视了文科，这点根本就是自以为是的信口开河。她教百姓识文断字全民扫盲，改进造纸术和印刷术，让书本价格大降，从而让穷苦人家也轻松买得起书读得起书，使知识不再是有钱人和贵族垄断的专享，让天下无数寒门学子大受裨益。她还让皇帝在各地建立免费的国立图书馆，还捐赠了上万