都都懊恼不已,低着头回到座位上,手里紧紧拿着自己的作业本。
喜儿安慰她说:“不要伤心,小宝宝,你还是个孩子呀,不要害怕,有我在呢,我会照顾好你的,我向你的妈妈保证过,我要照顾你的,放心哟……”
对于小谭童鞋这种疯狂占便宜的行为,都都呆然地听着,无动于衷。
她此刻陷入了刚才的懊恼中,她怎么能因为老师的询问而紧张地说不出话呢,那也太差劲了叭!她可是要夺取冠军的小孩子呀。
不远处的程程看了一眼她们,对这两个憨憨儿无语,甚至懒得理。
忽然,都都又站了起来,在喜儿和程程诧异的目光中,走向了讲台。
全班同学都看了过去,老师没有叫都都呀。
班主任老师也察觉到了,问道:“都都怎么了?”
“老师,我要解释刚才你问的问题。”
都都一脸的坚定,赵小姐就是这么的执着。
“解释?什么问题?”班主任老师没觉得刚才有什么大问题,都都看起来很认真很严肃的样子。
都都:“你问了,你问为什么我的作业本和喜儿的一样鸭。”
班主任老师恍然。
“噢对,我是这样问了。”
都都坚定地点点头,非常认真地看着她。
班主任:“……”
下一秒才反应过来,笑道:“对对,我是这样问了,那,都都,为什么你的作业本和喜儿的一样?”
都都:“那是因为我们是一起做作业的鸭。”
班主任:“……刚才喜儿已经这样回答了。”
“但你是问的我鸭,所以我要回答你。”
都都有一股子执拗劲。
班主任也发现了,所以笑着点头说:“好的,收到,谢谢都都的回答,我了解了。”
都都点点头。
班主任说:“回去坐好吧。”
“6666~”
都都call了一串666,蹦蹦跳跳回去了。
班主任:“……”
喜儿立小声夸都都:“你真厉害呀都都,你好勇敢,我没有你勇敢呢,我还以为你要去和老师吵架呢,我拉都拉不住你呀,hiahiahia~”
“谭喜儿同学,你在笑什么?这么好笑?说出来让大家都笑一笑吧。”班主任老师抬起眼眸子,盯着谭喜儿说道。
说悄悄话这么大声,这是不把她这个班主任老师放在眼里呀。
她没想到的是,谭喜儿同学真的就站起来说:“我还以为都都要去和老师吵架呢,她可真勇敢,hiahiahia,我要向都都学习,我们一起向都都学习叭~”
班主任老师脑海中瞬间浮现两个疑惑。
一是这好笑吗?
二是这意思是要敢于跟她这个班主任老师叫板是不是?
程程一只手捂着额头,低着头看绘本,假装不认识这俩。
喜憨憨和都都已经不是不忍直视的存在了,而是变成了听都听不下去的瓜娃子。
……
在喜儿和都都的插科打诨下,这节课终于结束了。
班主任老师站起身说道:“下课了,大家都起来走动走动,但是不要跑太远,下节课是语文,大家不要迟到了。”
“好~!”
小谭童鞋十分的认真,回答的铿锵有力。
班主任看了她一眼,夹着课件走了,回到办公室,上课的老师们陆续回来,纷纷放下手中的书和课件,拿起水杯先解渴,然后闲聊起来。
谁班上出了个调皮捣蛋的学生啊,谁没做作业啊,谁打架了呀……
有小孩子的地方,就从不缺少新闻。
班主任看到一个倩影走了进来,主动打招呼说:“吴老师,才下课呢?”
吴老师是个工作没几年的女老师,在这里属于最年轻的几个老师之一,和喜儿