教管者”等同起来，反正都是让我诞生的存在，等同起来没毛病！
但是现在有个非常严肃的问题，“父亲”本来是那个男人来着，现在自己面前又多了一个！
阿晴感觉得到，眼前的少年和那个男人的共通处，也可以发现他们的差异。
既是“父亲”，又不是“父亲”？
小阿晴被这个逻辑绕晕了，差点大脑当机。
中原中也并不知道阿晴在纠结什么，他只是发现妹妹看到自己后很吃惊，然后下一秒就露出了懵逼的表情，小脸上的表情可丰富了。
伸出手牵住阿晴的小手，他做了自我介绍，“我是你的二哥，中原中也。”
阿晴捕捉到了重要的词汇——“二哥”。
“二哥”是什么？
她歪了下头，努力回忆了下，想起“父亲”来接自己的时候，自我介绍里面好像有提到这个。
嗯……是“父亲”的弟弟，也是我的“父亲”，那就是……
阿晴捋通了自己神奇的逻辑，大脑不当机了。
眨巴眨巴眼睛，她努力用自己的小手抓住中原中也的手指，扬起灿烂的笑容，叫道：“小爸爸！”
中原中也：？？？
见中原中也没有回应，阿晴歪了下头，疑惑地再叫了一声：“小爸爸？”
中原中也：！！！
你叫谁爸爸呢？我是你哥！不是你爸！
魏尔伦到底怎么教的孩子？妹妹怎么连哥哥和爸爸都分不清啊？！