，大步往补习室走。
路遥趁势拿出货架后面积灰的传单，“我们的补习中心专门为有需要的人补习童年，有兴趣了解一下。”
补习童年？
听不懂。
隐约透着一股诈、骗的气息。
但也有不少人觉得新鲜，买完东西，离开时会顺手拿一张传单。
路遥忙完，已经快九点。
她担心给肖泽补习的时候有客人过来，在商店街的工作群里发了消息，揪一个闲着的人过来看店。
过了两分钟，姬非命过来了。
他刚刚送完货，看到店主的消息就来了。
路遥叫二心陪姬非命，转身走进补习室。
肖泽的第二次补习，时空坐标是他五岁生日后的第七天。
妈妈消失很久之后，突然出现。
幼时的他只记得见到妈妈的欣喜还没完全浮上心头，就被蓦然闯入的陌生男人碾碎。
五岁的肖泽并不清楚为何会那么难过，只记得他等了好久好久，每天都坐在爬山虎篱笆下，一心想着妈妈。
妈妈终于回来，却不是他期望的样子。
这一天，豆丁肖泽再一次被巨大的无力感吞没。
在保育中心住了七八天，重新回到熟悉的家中，本该感到开心，豆丁肖泽却情绪郁郁。
低落的情绪反应比真实过去里小豆丁的感受来得还要强烈，这是成年肖泽的意识投射。
他仍旧非常在意这一天发生的事情。
吃过晚饭，妈妈早早给肖泽洗漱，哄他入睡。
等妈妈确定他睡着了，关上灯出去。
阿尔弗雷德从窗户飞进来，听见被子下传来压抑的抽泣声。
他落到床上，粗短的前肢吃力地轻拍鼓起的小山包，“小豆丁，你在哭吗？”
肖泽听到熟悉的声音，立刻翻开被子，但房间里很黑，试探着出声：“阿尔弗雷德老师？”
阿尔弗雷德还没说话，肖泽伸出手指，指尖亮起微弱的光，照亮眼前一小片地方。
肖泽看到熟悉的短粗爪子，脸色一喜，直接把阿尔弗雷德紧紧抱在怀里，带着满满的委屈道：“小胖龙老师，我好想你。”
小胖龙……
阿尔弗雷德无语，无奈爪子和翅膀全被豆丁肖泽紧紧圈住，无力抗议。
小豆丁的胸口软乎乎，滚烫一片，还有些潮湿，不知道哭了多久。
阿尔弗雷德等他平静下来，轻轻挣开，飞出去拿了纸巾回来：“喏，鼻涕眼泪又糊了一脸。你刚刚没在睡衣上擦吧？”
肖泽净顾着伤心，哪里还记得这些，懵懂地摇头。
阿尔弗雷德叹气，啪嗒啪嗒走到床沿坐下，“哭得这么惨，遇到什么事情了吗？”
肖泽也挪到床边，紧挨着阿尔弗雷德，一字一句讲述这一天的委屈。
“妈妈不喜欢我了。”
这是肖泽最后的结论。
简简单单的七个字，透着浸骨的绝望。
在五岁的肖泽心里，妈妈就是他的宇宙。
大人以为小孩儿懵懂，其实他们并不是毫无所觉。
婴幼儿阶段，是人类最无力的时期之一。
幼儿对危险的感知，比成年人要敏锐很多。
只是，他们不知道该怎么表达。
大部分孩子受到类似不安感的困扰，即时反应很大概率是大哭大闹。
肖泽没有在大人面前哭闹，而是一个人躲在被子里偷偷抽泣，压抑着委屈。
恐怕以前有过大声哭闹的不好经验。
成年人以为小朋友的世界无忧无虑，不知他们早早就在学习如何适应世界，并且不断修正自己的行为。
豆丁肖泽在一次次探索世界的经验中，学会了忍耐和等待。
这是他反抗无力后，选择与世界相处的方式。
阿尔弗雷德展开翅膀，安抚式地轻拍肖泽手臂，两