，“胡灵予。”
因被提前告知要在今天分享，胡灵予自准备充分，拿着他的《狐狸庄园》就坐到了毯中央。
“这是一本去年版的国外小，我无意中看见的，但读了就很喜欢……”胡灵予没虚话，在这一刻，他的确是真心想把好安利，“讲的是一个狐科兽化者，在兽化后忽丧失了野性之力，没有办法再变回人，于是了找回野性之力，开始了一段奇幻冒险……”
和前三段分享截不的籍风格，让围坐四周的学一下子来了兴趣。
小狗耳朵立来了，小猫也不舔爪爪了，仓鼠瞪着圆溜溜小眼睛，兔子努着三瓣嘴。
赤狐学的分享不光故事颖，语言表达也绘声绘声，妙趣横生，你完全能感觉到他在这个故事里收获的过瘾与快乐，并直白而热切传递给每一个聆者。
路祈望着胡灵予，神情不自觉柔和下来，眼底染上浅浅笑意。
这他都没过，不知道胡灵予从哪里挖来的。
但是非常符合小狐狸的风格。
明明傻了吧唧很容易看透，但永远会在你意想不到的时候，来个奇思妙想。
窗帘挡住了一半阳光，剩下一半照进来，正好落在胡灵予身上。
周围微暗，有小狐狸是光明的。
忽，路祈很希望这就是一个普通的读会，他可以么都不想，单纯着胡灵予讲故事，再把自喜欢的故事，用心讲给他。
“……以这一句中我最喜欢的话，作结尾吧，”胡灵予的声音，舒缓，清朗，“野性之力在每个兽化者心中，不是力量，是爱，她让我的身体找到归途，心灵找到回家的路。”
胡灵予合上。
中静谧安宁的余韵，仍让大家久久沉浸。
直到下课铃响。
社团活动是一下午的时，按照“四节课”的节奏来，样有课休息。
走廊里很快热闹来，其他教室参加社团活动的学，来上厕所的上厕所，放风的放风，还有不社团的互相交流，多是二年级的社团人，好奇“别家”会不会更有趣。
胡灵予和路祈从厕所回来，刚走过202教室，忽被人从后叫住：“路祈——”
两人停住，