632;天性，人也不过是其中一。”
“优胜劣汰，适者生存，”杜维从容道，“适者，适应环境者，而环境从不是单一，尤其你们未要面对更加多变、复杂，‘凶猛’可以作为环境适应一个衡量维度，但不应该是全部。”
“老师你绕了，”傅西昂不客气道，“谁都知道，侦查学考试等于行动队提前选拔，我们以后可都是要上战场，要跟兽化罪犯搏斗，不选我们这些强势科属，难道选几只小白兔？”
杜维缓缓摇头：“再强大陆地科属，也很难抓捕鸟科罪犯，嗅觉灵敏小型科属，可能比大型猛兽更适合追踪。”
“鸟科有猛禽对付，”傅西昂针锋相对，“小型科属就算成功追踪，后续抓捕不还是要让我们上？”
“小型科属负责追踪，大型科属负责抓捕，这恰恰说明科属选拔多样性重要。”杜维说。
教授用美洲豹论点，完成了自逻辑闭环。
傅西昂被堵得哑无言。
“尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”杜维依旧神情平和，但平和中又透一静水流深量，“每个科属都有自特点和优劣势，扬长避短，互相配合，才能真正应对日益复杂兽化犯罪。”
傅西昂没再起刺儿，虽然他样子看起并不心服服。
一场激烈交锋就这样过去了。火药味开始，好好说话结束，完全得益于杜教授包容与宽厚。
谁也没到新学期第一堂课，就这么刺激开场。鉴于后面傅西昂存在感强，全班几乎都忘了，最开始挑起这个话题，其实是路祈。
胡灵予偷偷看身边。
梅花鹿翻着课本，仿佛刚落下硝烟和他没半点干系。事了拂衣去，深藏功与名。
众同学虽然对杜教授某些观点依然颇有微词，但不得不承认，教授脾气是真好。好脾气老师，总是比较容易博得正面印象，于是后面发言同学渐渐多起。
不知不觉两节课过去。
十点整，杜教授离开教室，班长彭天举趁着课休息，尽职尽责地提醒：“‘好好学习’里社团志愿经开放，大家忘记填报。”
彭天举这个班长，是昨天在周展遨辅导员组织下，全班同学一起选&#