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家长(1 / 5)

立秋后的京市,闷热未减。

午后烈日当空,柏油道像块巨大的,蔓延无边的炭,哔哔剥剥,冒着火星,隔鞋底踩一脚,瞬间,燠热直蹿指尖。

尹棘皮肤白,不禁晒,出门却忘记带遮阳伞,朝地铁口小跑时,莫名觉得,自己就像误闯人间的女鬼,白日游荡,被光一照,顷刻之间,魂飞魄散。

再过两小时,就要给学生上课。

这几天,除了在团里练舞,她一直在备课,还联系了从事舞蹈教学的大学同学,讨教到与小孩相处的经验,又练习了口语。毕竟,英语还能勉强应付,德语已是许久未说。

到地铁口,尹棘低头,从扶手梯逐阶走。

地下通道潮湿昏暗,四处灯光偏阴偏黯,发酵着酸气,囤积着霉味。

她常常想,假如地铁是城市的骨骼,那它大概患了风湿病,虽有淤积,不至坏死,但与外表的光景比,自是两个截然不同的世界。

《眩晕》杀青后,那个令她心脏颤动,心跳鼓噪的世界,也越来越远,她仿佛做了场梦,只是偶尔,会分不清和现实的边界。

坐七站地铁,又打十分钟的车。

下午三点,到达团长介绍的那间国际芭蕾舞蹈学校。

基础班学员都已到齐,共二十名,外国小孩占一半,多数会讲中文,最大的学员才十岁。

还有三个男孩,一个中国人,一个法裔黑人,和一个混血儿。

那个混血男孩很活泼,一口京腔说得奶声奶气,却很地道。

而尹棘来京多年,虽然尽力在讲普通话,语调不免还是吴地那腔苏白,软糯又温吞。

在孩子面前,尹棘不怯场,自我介绍:“大家好,我姓尹,以后叫我尹老师就好。”

孩子们齐声唤:“尹老师好!”

尹棘根据身高,安排站位,孩子们身前戴了名牌,她默默记下她们的名字。

“好了。”她拍了下手。

孩子们眼神清澈,抬起小脑袋,望着她。

尹棘语气温和:“今天我们不会学太难的动作,大家可以放松放松,一会儿呢,我先教大家练几个热身的脚位。”

孩子们齐齐点头,有的还在认真听,有的却已走神,比如,那个叫Lampo的混血男孩。

尹棘往Lampo那儿多看了一眼。

说不出哪里,总觉得Lampo眼熟。

她抬声唤他:“Lampo,不要走神。”

Lampo赶忙收回视线,不再盯着身旁的女孩看。

尹棘按事先准备,教了她们基本动作。

亲自示范,挨个纠正,尽量用小孩能听懂的方式,跟她们讲解明白。

课堂临近尾声。

尹棘走向舞室角落的雅马哈钢琴,她会弹简单的舞曲,小时候,母亲陈芷要求她,要学会基本的乐理。

她坐在琴凳,对孩子们说:“还有五分钟下课,老师弹一首曲子,你们随便跳一跳,或者复习今天学的动作,都可以。”

母亲陈芷喜欢在大课结束前,让学员一起跳大快板,但这些孩子没有舞蹈基础,尹棘让她们随意跳舞,是想启发天性,让她们对芭蕾更感兴趣。

乐音在指尖徜徉。

尹棘不时抬眼,观察孩子们的舞姿。

多数孩子在专心跳舞,只有Lampo,又在走神,她终于看出来,Lampo小小一个人,就有情圣天赋,来这儿学芭蕾,应当是为了多跟他身旁的小姑娘接触。

然而,雪精灵般漂亮的小姑娘不想理他。

Lampo并未泄气,越看那女孩,越欣喜,说了几句法语。孩童稚音,软声软气,让她想起《猫和老鼠》里杰瑞的侄子,小灰鼠泰菲。

尹棘听不懂,猜测应该是喜欢你之类的情话,不免发笑。

刚要制止,Lampo竟然走上前,伸手抱住那个女孩,吧唧一声,亲了她脸

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