，在顾宁身上这三种可能都存在，说白了就是没有明确方向，所以白天鹅才不想在这条支线小路上浪费时间。
但也有好的一面，那就是他们现在所掌握的关于顾宁的信息少之又少，几乎没有什么所谓的证人、证言、证据，仅是一点“线索信息”，以及顾宁刚刚说过的几句话，即便用最笨的“穷举法”，把这些逐一拿出来“验”顾宁，也不会耗上太久。
于天雷看出罗漾在头脑风暴，满眼期待，并贴心地保持安静，可没过几秒发现白天鹅已经转身，摆明要撤，情急之下伸手拦人：“哎，你别走啊……”
不料还没碰到那件米白色的校庆纪念服，对方忽然侧过身，“啪”地打掉“不速之手”。
于天雷手背立刻起了一片红。
他揉着可怜小手，又懵又气：“你纸糊的，不能碰？”
白天鹅维持着侧身姿势，斜睨着于天雷：“最好别碰。”
忍。
于天雷不断在心里催眠自己，把眼前这张高贵冷艳的脸替换成四个黑体加粗的大字——救命恩人。
好，一下子气儿就顺了。
“咳，裴正自杀的时候……那个……反正……谢了。”天雷同学实力演绎什么叫一句话说得稀碎。
白天鹅倒是听懂了：“哦，不客气。”
声音微凉好听，感情趋近于零。
于天雷还以为对方会装逼一两句，比如什么“我也只是随口提醒”、“救你的是罗漾”之类，事实证明想多了。他早该知道的，这位同学从506初登场无缝切入谈话就已经体现出了特质——直接。
虽彼此气场不和，但相比拐弯抹角，于天雷更乐意跟直接的打交道：“我拦你没别的意思，支线是你和罗漾解锁的，相信我，罗漾肯定能再问出点什么，你啥都不用干，就在这里等一会儿，别回头真有进度了你反倒错过。”
白天鹅轻轻皱眉，困惑的眼神仿佛在问，错过就错过了，有什么可惜？
于天雷磨牙：“我一个白蹭进度的都没走，你走了，我还怎么心安理得地蹭！”
白天鹅与他对视几秒：“你看起来很心安理得。”
于天雷：“……”瞎说什么大实话。
就在两位同学纠纠缠缠的时候，罗漾飞速运转的大脑已经完成了顾宁相关的“穷举法”，罗列出来其实没几条。
与顾宁相关的信息——
张雅乐唯一的朋友。
无条件相信《校园印象》是张雅乐的作品，但不敢公开为其发声。
对裴正持“负面态度”，至少言语之间表现出的是这样，却对“裴正发疯自杀”一事产生明显恐惧，原因不详。
顾宁自己说过的、与张雅乐事件相关的话——
【裴教授可以搞画展，邀请各界人士前来对比鉴定，他有人脉有名望，雅乐根本不是对手……】
【雅乐很崇拜裴教授，经常偷偷临摹教授的画，有时我都觉得他的临摹可以以假乱真……】
【雅乐跟我说，那幅《校园印象》他在裴教授画室里画的，裴教授的画室不在这里，在校园西南角一个废弃的防空洞，平时根本没人过去，更没监控……】
“信息”和“当事人说辞”拉出清单来就这六条，其中有“存疑空间”的又更少，罗漾在脑子里过了一遍又一遍，还是觉得“因裴正自杀而恐惧”是最直观突破口。
可这一点已经帮他们解锁支线了，还能问出更多东西吗？
总要再试一下的。
“顾宁，”罗漾走进画室，径直来到已经坐到画板后的男生面前，“你那么确信画是张雅乐的，那你觉得裴正突然发疯，是因为将学生的画据为己有而心怀愧疚，还是遭到了某种无法解释的因果报应？”
顾宁只看着自己画布，头也不抬，然而拿着画笔的手在不易察觉地轻抖。
“你又为什么害怕，”罗漾步步紧逼，“是