盒子寄语：裴教授是个很特别的人。
自进入506教室，罗漾不止一次查看过旅途信息，但无论是和王明戈、杨煦交谈，还是查看周围同学身份，主线进度一直停在0%，现在裴正出现，不用他查看旅途信息，增加的主线进度就自动投射出来。
于天雷自然也通过圣诞小红袜看见了进度的喜人变化，不过：“为什么提示没了？”
“可能因为我们已经成功进入主线。”罗漾说。
“懂了，”于天雷认命，“就是剩下的95%全靠咱俩主观能动性呗。”
“其实也不能说全无提示，”罗漾琢磨着新的盒子寄语，“裴教授是个很特别的人，这个‘很特别’……”
“做阅读理解？那能发散的方向可多了。”于天雷重新把视线投向讲台，原是随着罗漾的话也在思考新寄语，可对讲台上的教授看着看着，眼中就浮起疑惑，自言自语道，“不对啊，他不是早就不在学校里了……”
怕罗漾听不明白，于天雷又转头进一步解释：“前年的事儿了，那时候你应该还没入校……”
“入了，正好二十天。”罗漾对时间点记得更准，因为那时候的他刚刚结束大一新生军训。
虽然裴教授在艺术界声名显赫，但罗漾和于天雷，一个计算机院，一个经济学院，平时又没有多么热爱艺术，却还能在隔了这么长时间后仍然一眼把人认出来，完全是因为两年前这位裴教授曾大大“出圈”。
就是身份信息里提到的那幅《校园印象》，有个S大艺术系的学生实名举报，这是自己的作品，却被老师裴正窃取了。
事情闹得沸沸扬扬，那段时间走在S大里到处都能听见师生对此事的议论，连向来不太关心这些的罗漾，都记住了裴正的名字和脸，可见舆论喧嚣。
但他没有主动去看过相关新闻，也没像吃瓜同学那样全程跟着事件发展，只知道闹了一段时间后便渐渐消停了，似乎是因为查无实据，最终不了了之。
不过这件事对裴正还是造成很大影响，听说上课时的状态也很差，不久之后便以生病为由回家修养了。
“没听说他又重新回来教课啊。”于天雷的思维惯性还停留在“现实”上。
罗漾飞快捕捉到时间点的出入：“在他的身份信息里，创作《校园印象》是四个月前。”
“也就是说……我们所在的时间线是‘过去’？”于天雷开始试着跳出现实，调成“游戏视角”。
“那件事闹了多久你还记得吗。”罗漾问。
“也就一两个月吧，”于天雷仔细回忆，“后面那个学生好像就不闹了，再后来没到期末裴正就停课回去养病了。”
罗漾点头：“如果里世界真的跟现实对应，现在这场‘旅途’的时间点就应该是举报事件已经闹得差不多，舆论基本平息，裴正还没有开始回家养病。”
“同学们好，今天还是继续我们的《绘画艺术赏析》……”讲台上，裴正已经开始上课。
他的板书很飘逸，如果能先擦掉黑板上那句“快逃！这里不是学校！”再往上面写教学内容就更好了。
板书盖着留言，留言衬着板书，两种笔锋截然不同的白色粉笔字在黑板上凌乱交错，画面诡异至极。
于天雷单手托腮，短短时间内已经进化到可以平静凝望黑板，乍看还真有点专心听课的意思，只是轻蹙的眉宇散发淡淡忧郁：“一点提示不给，这怎么搞。”
罗漾比于同学坐得更端正，目不斜视，说话声音压得极低，动嘴也不明显，充分践行先前提示里“去506教室上课并认真听讲”中的“认真”二字：“也不是没有方向，主线肯定在裴正身上。”
“那就只有被举报的事儿了，时间线卡得这么明显，”于天雷说完一愣，发现“前路”呼之欲出，“难道需要我们找到事件真相？”
罗漾：“很有可